學習教育技術(shù)的心得體會
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學習教育技術(shù)的心得體會2
學習理論是對學習規(guī)律和學習條件的系統(tǒng)闡述，是心理學的一個分支學科久久久久久久精品国产免，它主要研究人類與動物的行為特征和心理認知過程人人澡人人看人人摸。由于學習過程復雜，到目前為止還沒有一種學習理論能與所有的學習情況相吻合人人在线人人操九，人們從不同的角度對其進行研究粗暴大黑鳮巴视频欧美图片，產(chǎn)生了不同的理論的流派，這些不同的理論各有特點并相互補充亚洲欧美日韩欧美，適用于不同的情形欧美性色生活片在线观看视频，為人們提供了探討學習中基本問題的不同視角，是只有可能較為全面地理解學習的性質(zhì)·條件和規(guī)律曰韩美女一级视频，從而為教學理論和實踐提供科學的基礎免费国产黄网站在线观看视频。
教學理論以學習理論為基礎，依據(jù)人的學習過程來研究如何教的問題。從而學習理論為教學理論的一半原理提供了最切實的起點最新日韩精品第一页，對于如何才能有效地控制教學情境中的關(guān)鍵因素免费精品国产自产拍在线观看，
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現(xiàn)代教育技術(shù)講的有行為主義理論和認知理論。行為主義理論認為丁香花在线观看视频在线，學習是刺激和反應聯(lián)結(jié)午夜性色一区二区免费视频。換而言之，有機體受外界的刺激一级国产，然后做出與此相關(guān)的反應全免费毛片免费看，這種刺激與反應之間的聯(lián)結(jié)就是所謂的學習。早期的行為主義否認內(nèi)部心理活動的作用欧美一级黄色大片网址，認為心理活動是無法進行研究的美女露内裤扒开腿视频在线观看，因此被稱為“暗箱”。其中典型的行為主義學習理論包括巴浦洛夫的經(jīng)典條件反射學習觀·華生的行為主義學習觀·桑代克的聯(lián)結(jié)主義學習觀和斯金納的操作條件反射學習觀黃色A片一级一级一级。認知主義理論認為97人人爽人人添天天爽，人的認認識不是有外界刺激給予的，而是由外界刺激和認知主體內(nèi)部心理過程相互作用的結(jié)果日本三级视频在线观看。學習在于內(nèi)部認知的變化大线香蕉在线视频网站观看，這是一個比刺——反應聯(lián)結(jié)復雜得多的過程。認知主義理論的主要特點是：重視人在學習活動中的主體地位充分肯定學生的自覺主動性欧美一级婬片A片护士；強調(diào)認知·意義理解·獨立思考等意識活動在學習中的重要地位和作用；重視人在學習活動中的準備狀態(tài)轻点肏我在线观看91，記一個人學習的的效果婷婷在线综合，不僅取決于外部刺激和個體的主觀努力，還取決于一個人已有的認知水平·認知結(jié)構(gòu)·非認知因素三级片AAA。
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學習教育技術(shù)的心得體會3
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學習教育技術(shù)的心得體會4
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